2014年3月28日星期五

20140327思·忙

時間或許真的是自己爭取的
忙碌的功課季總是出現在每週週日至週三的時刻
或許是對態度的自我要求
也許是對懶惰的自我逃避
或許是對議題的追求與思考
也許是對沉澱的享受與探討

早上泳課的老師就提醒我們游泳的重要性
莊子提過水可以生智
因為水可以讓人平靜
自己也很喜歡水
總是能為我帶來平靜與靈感
也回想起這學期堅定的選上泳初只是爲了學好游泳
也只因為醫師曾經告訴我游泳是最適合腰傷患者的運動
然而在想學好的壓力下
游泳沒法為我帶來平靜
我也只感覺到身體的僵硬與疲憊
在連續勞累又熬夜的衝擊
也在各類社會議題與課堂討論中的過度用腦
累到沒力的今日竟然第一次感受到被水包圍
也覺得游得較輕鬆自在了
雖然還是會出各種現象

而在一週內連續上兩堂同個令我敬佩的教授的課
雖然不斷思考及到最後疲憊得沒法集中
但對於文化有更深入的思考
也開始從這個看似沒什麼必要卻深深影響生活的節奏
文化也存在於我們的認知中影響我們的精神文明
當我從文化的角度看現今的社會議題時
不難發現真的有很多可探討的地方
包括受同樣文化影響的國家的處事方式與態度
人民的反應與行為都包含在期中啊~

就依今日馬臺兩國都在面臨議題來說
大家的反應不難發現有移民社會和華人思辨的共同影子
而在面對這兩個議題時也很慶倖自己目前在遊學
對臺灣我是外僑
未來沒有什麽影響
對大馬我不在國內
不會受到情緒傳染也因為資訊不流通而不會陷於焦慮中
但都站在旁觀的角度
卻讓我有機會看得更廣而思考的更深層

老實說臺灣的議題背後還有很多值得探討的
包括文化與思想方面
也涵蓋的區域性等持久議題
而大馬的是官僚文化與人民態度
讓人思考之前的集會都頗快閃的
這些都值得思考
期中更引人的事
爲什麽不當個熱血有創意的筆者
試著探討這些事件的過去、現在、未來呢
就如同我問過自己與朋友的問題
如果學運成功/失敗的50年後是怎樣的臺灣
如果大馬哥階層思考馬航這回為國家帶來的負擔對50年後的意義是什麽

有所學習有所見聞才有所成長
不管處在怎樣的角度都會有成長
人各有志
不能勉強
但志不同就會有不同的成長
愿大家安康及學有所成
也感恩這學期的課表不再是硬生生的學術
雖然已經快被擠乾了@@

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