20151027迷失

一段時間的自我迷失
或許是專業課程中遇到挫折
或許是覺得快畢業沒有方向
還是說是一種沒來由的失落感

但不管是哪一回事
今天是近半個多月來再次充滿活力啊
開學後不久就陷入畢設恐慌期
開始後又不是那麼的順利
也才發現自己在專業裡掌握的能力不多
或許這是掌握事情的陣痛期吧
似乎懂了卻又不懂的感覺

今天聽到一句話
沒有人可以奪走你的夢想，除非你授予他這個權利
老師也說景觀的入門門檻不高
重點就在樂在其中
找到那個地方最有趣的地方切入
不要只停留在表面

或許這就是所謂的軟硬兼施吧
被一學期多的壓迫後
放任只會讓人鬆懈
只有創造推力或引力才能讓人繼續

其實管理與領導不也是同樣的概念嗎
其實任何東西都是同樣的概念
只要有吸引力就會往前進
只要有解構問題的能力就會有解決問題的方向
很多技巧都是必備的
專業間的差別只在於思考模式及慣用手法而已

迷失後的啟蒙
終於讓人重獲新生
就當作這陣子是一種休息
一種自我釋放吧

20150927只想寫些東西

還是圍繞著開學
但更多的是看到更多現實世界的生活
也有了寫體驗與體悟

搶先機
這個世界最期望的就是先看到別人還沒看到的機運
只要開個頭
後面動作多慢
都還是會有所成就
動作慢半拍就什麼都沒了
因為你還需要耗很多時間去爭取
或許這時就是強者出現的時候
但我不是強者啊

夢想
人生有多少值得執行的夢想
有些是想體驗的
有些是為了成就
然而我最愛的就是體驗與達成成就的感覺
環島這個夢想也好
出國參與交流活動也好
長天數長距離的啟程
用英文表達出自己的想法
就是一種成就
用較慢的視野看台灣各角落
用自己的腳闖蕩模式的地方
就是一種體驗
這個暑假無論個人或旁人眼裡
確實是一種追求夢想的過程
然而有多少看見現實與夢想差了多遠
因為夢想的實踐而錯失了多少機會
有得必有失
但得失落在夢想與現實之間
才發現完成夢想的淒美感

回顧
老實說
很多事情經歷過後
需要很多時間反思與整理
才會有所收穫
然而急著讓你說出收穫的就是現實
而這資訊透明的時代
最方便的就是用別人的成長取代自己的體驗
所以就有了今日大家都很像的表現
然而回顧過去來建立自己的風格
是我一直能找回自己的自信堅持下去的方式
因為很脆弱
所以需要樂觀開明的心態
所以過了2天的低潮期
就應該繼續奮鬥自己的未來

未來
老實說
聽到身邊的人在討論未來時
我都很害怕
因為自己的夢想很多
也想象過未來的自己長什麼樣子
但現實的挫折很容易讓你有距離感
甚至有過當個普通人就好的恐懼感
所以我最喜歡用處在雲中走山路來形容未來
然而我的未來就像現在的自己
很空洞很偉大不具體
但是我還是相信自己有那個能力
因為自己還是有一些別人不敢相信的能力

感恩
經歷過一些事情後
還真的會發現身邊有一群人
願意聽你嘮叨抱怨
然後繼續陪著你
也有些有經驗的人就不小心一語驚醒夢中人
用自己的故事與體悟
讓你不小心看到機會與受鼓舞
也期待自己能有這樣的一體去鼓舞他人~

話說回來
我還是解不開自己心中的謎
讀景觀這麼久
還是想不透景觀如何有效的讓人體驗到模型感覺
還是想不透景觀如何讓人活得更開心與健康
很多東西似乎不只有專業的學者才能解決
充滿智慧的人類可以從生活中學會的啊
到底學界又有什麼特殊的領域呢？

繼續奮鬥吧
還有
中秋節愉快~
杜鵑颱風要來了QQ

20150916【開學第三天了】

原來才第三天
原來真的應該看重前車之鑒
可以夢見大四的恐怖了
為自己設定的挑戰
比預想還沉重的事實
還有不到10個月的生活
有多少空閒時間能讓我做想做的事呢
有多少事情可以結合呢

繼續奮鬥吧
朝著
景觀是鏈接人 自然 文化
設計是用創意解決問題
領導是用最有遠見的應該發揮團隊的力量
這三個這三年學到的知識面對挑戰吧



當然也發現了一些有趣的地方

• 規則是分割器卻讓一切事物機械化
• 規則提供保障卻讓人變得脆弱

• 口號讓人充滿希望卻也可能是空頭支票
• 口號是夢想卻又有多少人會努力實踐夢想呢

20150822論壇初體驗

從日本回來已經超過半個月了
一直不想整理心得
因為這件事太沉重了
一開始想就會想起一起度過日本之旅的大家
雖然時間很短
短到沒有很深刻的友情
但是這樣已經足夠讓我們相信這批人是未來能夠再見面的人
不知道為什麼
這就是一種直覺

但還是該整理一下
至少在上台簡單分享前要簡單整理

5個國家（或許該說6個XP）
由中國 台灣 日本 新加坡 越南組成的（東）亞交流活動
主題圍繞著教育 經濟 水資源
最終收在 教育與經濟 英文教育 財力差距
雖然大家對於水資源沒有太大的討論意願
但個人覺得這個局限在其技術層面較高
我們缺乏相關知識所致

首先談談教育的部分
各國教育都局限在東方教育的問題
局限在為了考試而考試的缺陷
也存在城鄉教育或菁英教育的問題
進而談到關於政府角色與經濟差異2大關鍵
政府除了教育政策的重視外
是否需要顧及經濟弱勢族群的教育資源分配
另外以英文為例
鼓勵多少 多用的新加坡相對其他以考試為目標的方式學英語
明顯可以從新加坡學生在論壇中頻繁發言與充分表達而知
進而可以延伸出學習是不是應該以趣味 活用為主
而非從競爭獲勝為學習的目標

在經濟部分
除了與教育扯上關係的無限惡性循環理論
還有關於經濟泡沫 房地產相關的議題探討
當然也回到了政府的問題
雖然不應該以共產主義出發
但是如何平衡整個國家的經濟能力
避免過度差異
是我們覺得可以有效促進國家發展的方式

在水資源的部分
有邀請到講師來為我們分享
也從各國的分享中了解到水的重要性
當然各國都有非常重大的水資源問題
但我們知道的有限
也只能當知識吸收
期待有一天能整合想法提出好的方向

論壇中最有趣的就是人與人的互動
中國學生有一股衝勁
但平日相處卻相當溫和
日本學生有禮貌
在討論中時常不會先發言
新加坡學生熱情開朗
冷場的時候終是靠他們
越南學生。。。（只有一位）
台灣學生呢
我們還算是積極參與
意見不會太多
但是有所堅持的希望了解大家的想法（有時候會追根究底的了解@@）
ps：這隻是整體感啦。。。其實大家都蠻積極參與活動的

5天的活動
可以讓大家變熟的關鍵
當然還有觀光
遊走東京各地
從官方到非官方的到了不少地方
不只了解了些許的日本
也從中了解各國之間的差異
聊天中提到各國的特色或平常參與的活動
也是一個互相了解的機會

其實這個論壇的主題
本該是促進亞洲域內合作
創造亞洲自身的勢力
雖然局限於與會國家只有5個東部國家
但是不難發現文化交流很容易產生正向影響
不一定是複製貼上的方案
但是聊天就有機會開發新的方案
就好像化學反應
永遠不只在於同化
而是產生新的化學式

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忘了提一點
活動中每天都有討論的時間
而我們都堅持每個人必須發言的原則
無論英語表達能力如何
都會想盡辦法用中文 日文等方式描述
然後用英語表達出來
耐心的等待他人是我們的習慣
少少人圍在一起討論是我們的堅持
結論與大家分享 討論是最後的過程
雖然不像其他活動會灌上圓桌會議 世界咖啡館等名號
但我們堅持的就是能充分討論的方式

這才發現語言的重要與魅力
不是每個語言都能表達好一件事
但會多種語言就是最好的溝通方式
然而要跟不同背景的人合作
目前最好的還是用英語

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從花火會看見日本的慢工細活 重視文化
從溫泉館看見日本人重視休息 放鬆
從寺廟看見日本人對文化的尊重 傳承
從都市看見日本的整齊 規劃
從活動本身看見日本願意往外走

日本在二戰的重挫後
依舊能保持發展 影響力不是沒有原因的
厚重的底+好的生活習慣+勇於嘗試+理智

希望有機會再到日本的其他地方看看
至少以首都而言
日本非常有自己的特色 舒服 適合觀光

20150813這個月攝影告訴我的事

每張照片都有自己的故事

有些是攝影者所要傳達的故事

有些是照片中主角所擁有的故事

每一瞬間的人事物都有自己的故事

而照片只是記錄了故事

或攝影者篩選出代表自己心聲的故事

最近喜歡望上遠方的照片
無論主角是開心 熱情 平靜 憂愁
總是有種希望看見遠處那值得期待的目標
有時候會很挫折
有時候會很喜悅
靜靜的發呆
想著下一個山頂所能看到的風景
靜靜的默念
期望著擁有更明確的目標
靜靜的咀嚼
期盼能解開令人費解的迷

看著每一張特寫

似乎都在告訴自己

現在的自己

有時候開懷的大笑

因為可以為自己
帶來鼓勵與自信

有時候充滿樂觀
因為希望身邊的人

一起動起來

有時候憂愁與失落

因為對目標渴望
但無法達成

爬得越高 跌得越重
但爬得高的人
往往也該擁有更沉穩 堅定的心
用充分的沉澱
為自己尋找下一個山峰
也可以擁有不一定要到谷底就能前進的能力

爬山 旅遊

這個暑假很充實
很多的刺激

雖然只有暑假的一
半時間

但讓我更堅信自己
的信念與能力

相信自己的努力與
直覺

努力準備好自己

自然就能迎刃而解
 獲得想要的機會

夢想也逐漸接近

3年都在想的環島

3年都在想的國際
交流活動

3年都在想的自我
能力與發揮方向

我的大學不該只
滿足於這些

努力完成這一切

就該往下個目標前進

自信的面對著未知的遠方

身邊總是有一群能支持我的人

或許下個目標還很遙遠

但剩下一半的暑假

不只是完成夢想

更重要的是更多的刺激

更多的自我認識與成長

期待能呈現出更美好的自己

迎接挑戰滿滿的大四生活～

21050728無奈·矛盾·迷茫

或許很多時候努力的成果不一定都是正面的
但是會努力也只是因為自己很在乎
但矛盾的是
在乎不一定積極參與
因為這份在乎沒有能力改變我的規劃
而這也是我學著選擇的成果
似乎也不能責怪他人

但轉念一想
我確實期待著這裡有那麼一天
我開心的回到這麼一個地方
或許這裡並不是家
卻是一個讓人留念的碼頭
在海外長期漂泊的船只回到曾經待過的碼頭
與現在的那群人分享自己的點滴
又或者是聽著離開後的故事

然而
一個讓我感受到有慾望改變現況的團隊
並沒有一個激勵人心的開始
失落 生氣 成為了第一印象

先來談談這段日子洗禮之後的觀點吧
團隊
應該是一群能良好互動&往同一方向的一群人
新的團隊不一定很強
但至少要能夠營造好的氛圍
社團
應該是由一群有活力&對社團有期待的人引導
應該要營造出誘人的氣氛拉著人
大部分學校社團因為特殊目的可以學習東西或幫助人
所以很容易吸引人
同學會或系學會則因聯誼性質與例常活動為主
所以人力常常需要很大的誘因才能湊足

讓我覺得最厲害的聯誼性社團應該屬於上一屆的系學會
去年八月接任
七月就有初步的全年規劃與討論
八月開始籌備上學期的活動與進入系學會的年度目標規劃
開學前就明顯感覺到幹部非常有心做好事情
也為系學會帶來了一些改善問題的方案
上學期就凸顯了想加強與教授對話的行動
間中很多討論甚至會詢問他人的意見
系學會就這樣開始拉住人
活動不至於缺乏人力
大三的大家都常出現
這就是我眼中能拉住人的好團隊
早期就有計劃的執行
執行不怕錯的輪迴於檢討與修正
主動的了解與吸收不一樣的看法
帶來新的小驚喜讓人感覺有改善之前的狀況

如果一個社團能夠擺脫背景的限制條件
那它就會有無限的潛能
如果只局限在核心的目的
那它只能感動那一群人
就好像之前一門談論團隊的課
老師期望我們能體驗中學習團隊這件事
若有學生只把這個團隊當成是課程的團隊
而不是預想成一個無線可能或一個自己樂於投入的團隊
那這個體驗的意義就會有限
因為任何地方都只是【投入越多成長越多】

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投入與在乎之間
因為自身規劃隔了一條河
但那條河存在的原因也是最近一直在檢討的地方
自己過於喜歡自由的感覺
時常被綁著就成效特低
自由的感覺卻讓自己願意付出很多
就好像修重課較投入社團吸引我
因為重課是自己願意投入多少就是多少
而社團就是強制合約的要求你把那段時間賣給社團
或許是曾經打工讓自己不想那麼早就被束縛
所以不願意再次選擇
而決定挑戰不一樣的路
因此選擇跨過橋到對岸保留了在乎

而選擇呢
是這三年大學教育教會我的東西
從大一開始掌握讀書的節奏&投入社團
大二的瘋狂社團與拼成績
大三拿了學程開始不一樣的活動&課業也開始進入高難度
3年時間 6個學期
2個系隊 4個社團 2個幹部 數個負責人  +    140學分
6個寒暑假都只有回家&活動
沒有實習 實驗室
都只是因為1學期結束後都無比的累
活力只剩學期初的⅓-½
勉強靠著毅力與自我承諾到最後
假期必須好好休息
所以大四選擇放棄一些來面對畢設
看了看預計課表
雖然很空
卻像個黑洞讓人害怕

大四來了啊
思想似乎成熟很多了
卻想在霧中爬山
清楚了自己的狀況
卻只能慢慢的往前進
目標模糊得只能靠方向與獲得的資訊前進
所以我也只能靠資訊 智慧 經驗判斷眼前的一切
但必須努力前進

20150613一年後就快到了

夜深了

還是很想記錄今晚送舊的感想

有太多的感歎與現實讓人期待與無奈

曾經是過去式

希望是未來式

而現在式到底是什麼呢

她是大一聖誕活動的小天使兼小主人

她是大一還算蠻要好的朋友之一

因為淡出系隊甚至淡出系上

開始有些陌生

今日的她是大家最壓抑的負責人

他們是最要好的實驗夥伴

曾經一起為基設瘋狂

因為他選擇離開

只剩我們兩繼續瘋狂

今日依舊是要好的大三“僑生”檔

兩個簡單的故事與回憶

配合送舊的環節

看著大家不捨的心情

沒有直屬只有僑生家的學姐們

送上祝福後
迷惘的現在

只能開始想象一年後的今天

未來的一年還沒決定好方向

自然影響一年後的結果

但期望自己是這一夜最忙碌的那位

因為曾經在這裡打滾

因為這裡有很多的朋友

因為還有很多有趣的學弟妹

對於這一年的淡出

多少有些不甘

因為陌生感

因為曾經熟悉的學長姐與同伴也陌生了

希望大四的自己能順順利利

能回到系上與同學會

雖然很貪心的還想顧好課業與學程

但這一切對我而言應該是值得的

留給一年後的自己

相信你會非常喜歡今天的自己

因為成長的喜悅

因為身邊有一群很好的夥伴

因為即將進入下一個里程碑

回頭看看身邊的夥伴

希望每一個都能勾起一段回憶

環顧周遭

希望是一群熟悉的人

感動于不捨的眼淚

就讓它帥氣的流下

用大肆影片回顧大學4年吧

今日最大成就就是將禮物送出看到學姐表情變化的那一刻

（ps：不帶相機也只能等其他人放了~）

最後

大肆的學長姐  碩班畢業的學長姐

畢業快樂

（祈禱明天畢典結束後能在總圖前捕獲各位曾經幫助過我的野生學長姐XP）